Учебные материалы DMVN ::

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] 26 [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56]

[Link] 21.01.06 14:04:42 Alerant:

Они, вроде, уже давно есть в ненормальном, но читабельном djvu-шном виде.
Прямая ссылка
http://www.mexmat.net/download/mate rials/common/218/
Со страницы 3-го семестра mexmat.net
http://www.mexmat.net/news/3/all/
Но: это лекции 2004-2005-го учебного года.
У меня есть откопированные (увы, только в бумажном виде) лекции 3-го семестра этого (2005-2006) учебного года...
Про то, чтобы кто-то его уже TeX-нул хотя бы частично, я не слышал. Но я бы с удовольствием попробовал сам.
Да только опыта такого у меня нет: я делал только "листики" для кружка и тому подобные одностраничные ТеХ-овские документы.
Вот если бы какой-нибудь ТеХ-овский исходник каких-нибудь лекций... (лучше 4-го семестра, так как я на него перешел.. ;) ) То можно было бы по аналогии начать... и если пойдет - сделать... Тем более времени пока достаточно! ;)

PS. Опечатка в вашем MiKTeX RTFM.pdf на пятой странице в конце
...Фокус с том, что команда to делает стрелку...
вместо
...Фокус в том, что команда to делает стрелку...

Комментарий:

За опечатку спасибо. Будет Вам исходник чего-нибудь, только напишите нам про это по почте напоминалку.

[Link] 21.01.06 00:12:48 Troy:

У меня такой вопрос: в лекциях по механике (Карапетян) встречаются слова типа рис.3, рис.4 и т.д., но я их что-то не нашёл... не подскажите, где можно увидеть эти рисунки?:)

Комментарий:

Нигде нельзя, пока с небес не снизойдёт благодать на русский народ, и этот русский народ научится рисовать в метапосте. Но пока этого не произошло. Отсутствие там рисунков безусловно, есть проблема, но ни у нас, ни у уважаемых наборщиков (Ромы и Маши) не было времени их рисовать. Безусловно, #include <Конспект_Горяшина> помогает, но...

[Link] 21.01.06 00:03:47 boss:

Посоветуйте, пожалуйста, какое-нибудь пособие по решению задач по ТЧ. Семинары не предлагать smile

Комментарий:

Так вроде книжка Галочкина - Василенко есть... Там вроде всё, что надо для жизни есть.

[Link] 20.01.06 19:16:14 Alerant:

Ребята, а вы не собираетесь в ближайшее время приводить лекции по диффурам Закалюкина к "нормальному" виду?

Комментарий:

Хм... Интересно... А что, они где-то есть в не нормальном виде? Если их вообще нигде нет, то у нас тем более, а если они где-то есть, то уже дайте ссылку... А ещё лучше кидайте нам прямо в почту. Только если они уже где-то лежат, то всё равно скажите, где. Сами наверное знаете, что мы не вывешиваем на сайт копии и не зеркалируем сторонние сайты.

Вообще ежели кто-то уже ТеХнул Закалюкина, это просто здорово. Сейчас времени маловато, но... мало ли что...

[Link] 20.01.06 09:29:14 Твой кролик написал:

По поводу кафедры ТЧ: если кто-то <skipped>, то это их проблемы, а не ваши. не так ли?

Комментарий:

Господа студенты, просьба во-первых, соблюдать правила нашего Форума, и осторожнее обращаться с выражениями, потому что кто там <skipped>, из данного поста не совсем очевидно.

Если кто-то сдувает, то это, конечно, его дело. Но кафедра сочла нужным сказать об этом нам, а мы, в свою очередь, напоминаем это всем студентам, что теорию меры нужно знать и в плане сдувания тоже. Кто не сдувает, к тому сие вообще не относится, можете за себя порадоваться. А за Корпорацию тоже пока не переживайте. Успехов на честно сданных экзаменах!

[Link] 19.01.06 20:27:00 lt3km:

По поводу кафедры ТЧ.
Простите а можно поподробнее про их жалобу!
Да молодцы они конешно!Может им предет в голову пожаловаться на издателей книг, за то что печатные версии книг можно на сканере уменьшить и использовать как шпоры... Или на изобретателей сканера.
Вообще какого они вам то жалобу отправили.... ух злость прямо появляется

Комментарий:

Народы, не злитесь на них. Как ни крути, но они правы. Сгонять и правда нехорошо. А откуда - с книжек или с PS-ов --- это уже детали. Против выкладывания лекций никто не возражает - скорее наоборот. Но если списывание принимает мега-масштабы, то это уже не есть правильно. Хуже другое: санкции к _нам_ может применить, конечно, не кафедра ТЧ. А учебная часть, если до них это случайно докатится. Потому что её возможности ничем не лимитируются. Мы никого не боимся, но мы и не хотим воевать с мехматом, как бы странно оно ни звучало. Важно, чтобы данное сообщение осело в анналах истории не как наезд кафедры ТЧ на сайт, а как протест против списывания. К чему, впрочем, мы и сами готовы призывать, и именно потому делаем эти лекции - на благо обществу.

[Link] 19.01.06 15:52:36 Polyastrida:

2 Аnna:
И почему же не может? Вроде бы это по определению - граф - это счетное множество точек плюс подмножество пар точек - вершины...

[Link] 19.01.06 10:57:12 I/O Admin:

На форуме слегка переделан интерфейс, не пугайтесь. Если Вы ищете галочку <<Отправить администратору>>, то не ищите --- её больше нет. Почтим её память минутным timeout-ом.

Если где-то в связи с этим обнаружатся косяки и глюки --- пишите. По замыслу хитроумного администратора, всё должно стать удобнее, но это только по идее. Думаю, за перенесение копии ссылки Logout вверх и за navbar сильно меня не убьют.

Всем посетителям сайта спасибо: за бессменное beta-тестирование и поднятие рейтинга до 900 посещений в день.

[Link] 19.01.06 03:47:10 Anna:

Пример вопроса не по теме у Угольникова: почему у графа не может быть несчетного числа вершин? Полагаю, этот вопрос к ДИСКРЕТНОЙ математике не имеет совершенно никакого отношения undecided

[Link] 19.01.06 01:08:51 Polyastrida:

Про ДМ. По мотивам smile

. Копия - на форуме б.гз.
Задачи, которые даются с билетом, довольно противные, что я видела - это или про коды (доказать какие-нибудь соотношения на параметры кода), или про автоматы (построить автомат, оценить вес, что-нибудь про соответствующую СФЭ и т.д.). Эти задачи - старинные (но, типа, классические) и с программами могут быть не связаны Может попасться несложная задача, может - такая, которой в принципе нигде и никогда не было, это как повезет.
Г-н Чашкин очень любит задачи. Если студент умеет их решать, то он получит пятерку. Не умеет - это фигово. Теорию не спрашивает, билет слушает в пол-уха. Знание теории, как мне кажется, не является ни необходимым, ни достаточным условием решения его задач, тут нужно соображение и, как мне кажется, "олимпиадный" склад ума.
Удачи!
=====
"Угольников. Любит вопросы не по теме"
Как это? Не по ДМ? grin